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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9102342319 | 一般 | 帯出可 | 314.1// | 自動書庫 | 在庫 | 入庫中 |
2 |
美 浜 | 1102951218 | 一般 | 帯出可 | 314.1/ミヤ/ | 開 架 | 在庫 | |
3 |
みやこ | 2102255589 | 一般 | 帯出可 | 314.1// | 開 架 | 在庫 | |
4 |
緑 | 6100855230 | 一般 | 帯出可 | 314// | 開 架 | 在庫 | |
5 |
緑 | 6100857753 | 一般 | 帯出可 | 314// | 開 架 | 在庫 | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000800029517 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
効果10倍の<学び>の技法 (PHP新書) |
書名ヨミ |
コウカ ジュウバイ ノ マナビ ノ ギホウ |
叢書巻次 |
455 |
副書名 |
シンプルな方法で学校が変わる! |
著者名 |
吉田 新一郎/著
|
著者名 |
岩瀬 直樹/著
|
出版社 |
PHP研究所
|
出版年月 |
2007.5 |
ページ数 (枚数) |
251p |
大きさ |
18cm |
ISBN/レーベル番号 |
978-4-569-69181-7 |
分類記号 |
370.4
|
内容紹介 |
深刻な教育危機は、場当たり的な改善策では克服できない。今必要なのは、「学び」の質を高めるアプローチ。実践につながる情報共有や子どもの意欲を育てる成績評価法、学びを伸ばすチーム学習の手法などを紹介する。 |
著者紹介 |
マサチューセッツ工科大学都市計画学部卒業。国際理解教育センターの運営を経て、学校改善センター(仮称)を準備中。 |
件名1 |
教育
|
版および書誌的来歴に関する注記 |
「シンプルな方法で学校は変わる」(みくに出版 2019年刊)に改題増補改訂 |
内容細目表:
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