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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「学級崩壊」10の克服法。 

著者名 高橋 史朗/著
著者名ヨミ タカハシ シロウ
出版社 ぶんか社
出版年月 1999.10


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 中 央7500338780一般帯出可374//自動書庫在庫 入庫中
2 白 旗2201796433一般帯出可374//開 架在庫 

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ニール・シュービン 吉田 三知世
2014
460.4
生物学 地学 天文学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000010641276
書誌種別 図書
書名 「学級崩壊」10の克服法。 
書名ヨミ ガッキュウ ホウカイ ジュウ ノ コクフクホウ
副書名 親と教師はこう立ち向かえ!
著者名 高橋 史朗/著
出版社 ぶんか社
出版年月 1999.10
ページ数  (枚数) 219p
大きさ 20cm
分類記号 374.1
内容紹介 臨床教育実践研究センターに寄せられた現場教師からの相談の声を生かし、「学級崩壊」問題の本質と根本的対策を探りつつ、さらに踏み込んで「克服のための10のポイント」を示し具体的な対処法を紹介する。
著者紹介 1950年兵庫県生まれ。早稲田大学大学院修了。明星大学教授。感性教育研究所所長などを務める教育研究家でもある。著書に「臨床教育学と感性教育」などがある。
件名1 学級経営
件名2 青少年問題



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