蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
公民館で学ぶ 4(人をつなぎ、暮らしをつむぐ)
|
著者名 |
長澤 成次/編著
|
著者名ヨミ |
ナガサワ セイジ |
出版社 |
国土社
|
出版年月 |
2013.6 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9104759362 | 一般 | 帯出可 | 379.2/ナガ/4 | 2階開架 | 在庫 | |
2 |
中 央 | 9182212289 | 地域 | 禁帯出 | C379.2/ナガ/4 | C開架 | 在庫 | |
3 |
緑 | 6180467031 | 地域 | 帯出可 | C379.2//4 | 開 架 | 在庫 | |
4 |
幕張西 | 1400682010 | 一般 | 帯出可 | 379// | 開 架 | 在庫 | |
5 |
越 智 | 2400442268 | 地域 | 帯出可 | C379// | 開 架 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000800950059 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
公民館で学ぶ 4(人をつなぎ、暮らしをつむぐ) |
書名ヨミ |
コウミンカン デ マナブ |
著者名 |
長澤 成次/編著
|
出版社 |
国土社
|
出版年月 |
2013.6 |
ページ数 (枚数) |
334P |
大きさ |
19cm |
ISBN/レーベル番号 |
978-4-337-50625-1 |
分類記号 |
C379.2
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内容紹介 |
公民館をめぐる現代的課題の検討や、それぞれ特徴をもった多彩な公民館実践の報告を通して、公民館活動の豊かな可能性に光を当てる。東日本大震災における公民館の対応についても、3つの自治体が報告する。 |
著者紹介 |
1951年東京都生まれ。千葉大学理事・教育学部教授。社会教育推進全国協議会委員長、『月刊社会教育』編集長などを歴任。著書に「現代生涯学習と社会教育の自由」など。 |
件名1 |
公民館
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件名2 |
千葉県-公民館
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内容細目表:
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1 第二章 人をつなぎ、暮らしをつむぐ公民館
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2 一 子育てでつながるおとなの学び
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3 二 自然体験活動をきっかけに広がる自然共生の学び
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4 三 市民ボランティア1000人誕生
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5 四 土気いまむかし
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6 五 わが町ホームスティ
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7 六 出会い・ふれあい・学びあい
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8 七 住民とともにつくる“夢・スマイルふなばしライブ”
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9 八 きぼう青年学級のあゆみ
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10 九 山あいの「村」でコウミンカンカツドウに取り組む
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11 十 中郷ふれあい夏まつりの10年
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12 十一 地域で学びあいをつくる
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13 第三章 東日本大震災に公民館はどう対応したか
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14 一 大津波が襲った旭市と海上公民館
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15 ニ 東日本大震災
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16 三 多数の帰宅困難者を受け入れた船橋市中央公民館
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17 第四章 ともに学び、ともに高めあう公民館
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