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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

社会の危機から地域再生へ 

著者名 坂井 俊樹/編
著者名ヨミ サカイ トシキ
出版社 東京学芸大学出版会
出版年月 2016.3


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 中 央9105199815一般帯出可375.3//2階開架在庫 

関連資料

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2016
375.3
社会科

書誌詳細

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タイトルコード 1000801414668
書誌種別 図書
書名 社会の危機から地域再生へ 
書名ヨミ シャカイ ノ キキ カラ チイキ サイセイ エ
副書名 アクティブ・ラーニングを深める社会科教育
著者名 坂井 俊樹/編
出版社 東京学芸大学出版会
出版年月 2016.3
ページ数  (枚数) 229p
大きさ 21cm
ISBN/レーベル番号 978-4-901665-44-5
分類記号 375.3
内容紹介 「社会的危機・地域再生に向き合う社会科教育実践の開発」をテーマとした社会科実践研究の成果をまとめる。公害問題、震災、地域紛争など、子ども達の活動を中心に据えた、小学3年〜高校3年の授業実践を紹介する。
件名1 社会科



内容細目表:

1 社会的危機・地域再生に向き合う社会科実践のために   10-21
坂井 俊樹/著
2 水俣の「ひと」から学ぶ子どもたち   水に関わる過去の危機的状況を見つめて   24-37
宮田 浩行/著
3 安全なくらしとまちづくり   火事を防ぎ、地震にそなえる   38-56
井山 貴代/著
4 「ごみ」から生活や生き方を考える子どもたち   過去・現在・未来のごみ問題に対峙する   57-75
宮田 浩行/著
5 日常生活に潜む公害問題を考える   東京大気汚染訴訟を事例として   76-95
上野 敬弘/著
6 震災に向き合う福島   農業と漁業の学習を通して、東京の生徒が学ぶ   96-111
田崎 義久/著
7 過去の災害を教材化する取り組み   古代・貞観地震を題材にして   112-125
浦 達志/著
8 資源エネルギー問題を考える   石炭火力二〇〇〇万キロワット新設の読み取りを通して   126-145
石本 貞衡/著
9 「犠牲」なき社会を構築することは可能か   「水俣病」を「しかたない」と捉える生徒に向き合って   146-168
古家 正暢/著
10 社会的リスクを判断する力を育む歴史教育   アメリカ南北戦争を題材として   169-191
飯塚 真吾/著
11 地域紛争をめぐる課題に向き合う世界史の実践   ボスニア紛争とその後   192-210
山本 勝治/著
12 新しい学力観と「教育実践の挑戦」から学ぶ視点   211-226
齊藤 征俊/著
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