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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

これなら安心!医者が自分で飲む薬 (TJ MOOK)

出版社 宝島社
出版年月 2019.2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 長 作7500486326一般帯出可499//開 架在庫 

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2007
361.454 361.454
コミュニケーション 人間関係 話しかた

書誌詳細

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タイトルコード 1000801746007
書誌種別 図書
書名 これなら安心!医者が自分で飲む薬 (TJ MOOK)
書名ヨミ コレナラ アンシン イシャ ガ ジブン デ ノム クスリ
副書名 「薬局でこれを買えばいい」が一目瞭然!
出版社 宝島社
出版年月 2019.2
ページ数  (枚数) 95p
大きさ 30cm
ISBN/レーベル番号 978-4-8002-9033-5
分類記号 499.1
内容紹介 長引く咳はイソジンで原因菌を洗い流す、つらい頭痛にタイレノールA、関節痛・筋肉痛にバンテリンコーワ…。名医たちが自ら服用・使用する常備薬やドラッグストア商品を紹介する。
件名1 一般用医薬品
件名2 衛生材料



内容細目表:

1 個別化学習における選択と発言   33-50
デイヴィド・ミリバンド/著
2 個別化学習とは-学習の潜在性を伸ばすための新しい知見   51-72
サンナ・ヤルベラ/著
3 脳科学研究とライフサイクルにおける学習   73-96
マンフレート・シュピッツアー/著
4 個別化学習と児童期・青年期の変化する概念   97-111
イヴォンヌ・ユベール/著 ウィリャム・ハートリー/著
5 個別化学習のための政策展開   113-124
ジャン=クロード・ルアノ=ボルバラン/著
6 2025年には個別化学習はどうなるか   125-149
ヨハン・ペーター・パルーダン/著
7 公共サービスの将来-個別化学習   151-173
チャールズ・リードビーター/著
8 個別化-問題の正確な把握のために   175-193
トム・ベントレー/著 リール・ミラー/著
9 形成的評価-中等教育における学習向上をめざして   資料:個別化に関運するOECD CERIプログラム   195-209
10 「個別化していく教育」は未来のシナリオか   訳者あとがき   211-225
岩崎 久美子/著
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