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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9104169983 | 一般 | 帯出可 | 373.1// | 2階開架 | 在庫 | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000800365057 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
揺れる世界の学力マップ (未来への学力と日本の教育) |
書名ヨミ |
ユレル セカイ ノ ガクリョク マップ |
叢書巻次 |
10 |
著者名 |
佐藤 学/編著
|
著者名 |
澤野 由紀子/編著
|
著者名 |
北村 友人/編著
|
出版社 |
明石書店
|
出版年月 |
2009.4 |
ページ数 (枚数) |
333p |
大きさ |
21cm |
ISBN/レーベル番号 |
978-4-7503-2920-8 |
分類記号 |
373.1
|
内容紹介 |
21世紀に入り、知識基盤型社会を培う「学力」を模索する世界各地のとりくみを、欧州、北米、中南米、東アジア、東南アジア、南アジアと、地域ごとに明らかにする。図表を交えわかりやすく解説。 |
著者紹介 |
1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「学びの快楽」など。 |
件名1 |
教育政策
|
件名2 |
学力
|
内容細目表:
-
1 世界と学力の多様性を描き出す
8-21
-
北村 友人/著
-
2 世界でもっとも競争力のある知識社会をめざして
24-49
-
澤野 由紀子/著
-
3 移民受け入れに揺れる社会と教育と教育学の変容
ドイツ・オーストリア
50-72
-
近藤 孝弘/著
-
4 教育の理想郷とその変容
74-78
-
澤野 由紀子/著
-
5 生涯にわたる学びのビジョン
世界の学力論議をリード
79-99
-
渡邊 あや/著
-
6 社会統合か社会分離か
学力論議に揺れる政治と社会
100-116
-
林 寛平/著
-
7 知識の質と不平等をめぐる教育改革の途上で
ノルウェー
117-134
-
中田 麗子/著
-
8 自立した学習者の創出と基礎学力
近代教育のパラドックスの深化
136-156
-
大田 直子/著
-
9 体制転換とともに変わる学力観変わらない学びの文化
158-188
-
澤野 由紀子/著
-
10 多様性のあるグローバリゼーション
190-200
-
佐藤 学/著
-
11 オバマ政権の教育政策
200-201
-
澤野 由紀子/著
-
12 どの子も置き去りにしない法
テストとアカウンタビリティに基づく学力向上政策
202-222
-
黒田 友紀/著
-
13 植民地遺制と経済社会構造による格差に挑戦する国々
224-250
-
江原 裕美/著
-
14 多様な「開発途上国」
教育へのアクセスから質へ
252-286
-
北村 友人/著
-
15 受験型学力から創造性・考える力をもつ学力へ
中国・韓国・台湾
288-313
-
石井 光夫/著
-
16 学ぶ意欲の時代から学ぶ意味の時代へ
問われる「質と平等」の同時追求
316-329
-
佐藤 学/著
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