蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
かけがえなきこの教室に集う
|
| 著者名 |
大村はま白寿記念委員会／編集
|
| 著者名ヨミ |
オオムラ ハマ ハクジュ キネン イインカイ |
| 出版社 |
小学館
|
| 出版年月 |
2004.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
| 1 |
中 央 | 9103359849 | 一般 | 帯出可 | 375.8// | ２階開架 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000410104102 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
かけがえなきこの教室に集う |
| 書名ヨミ |
カケガエナキ コノ キョウシツ ニ ツドウ |
| 副書名 |
大村はま白寿記念文集 |
| 著者名 |
大村はま白寿記念委員会／編集
|
| 出版社 |
小学館
|
| 出版年月 |
2004.11 |
| ページ数 （枚数） |
351p 図版10p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
375.8
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| 内容紹介 |
教育の未来を指し示す大村教室。大村全集完結の年に出された『総合教育技術』85年10月号増刊の内容を中心に、今なお大村教室から学ぶ人々からの讃辞を加え「大村教室の現在」を祝する文集。大村はま白寿記念出版。 |
| 件名1 |
国語教育
|
| 個人件名 |
大村 はま |
内容細目表：
-
1 大村はまの生き方に学ぶ
-
『総合教育技術』編集部／編
-
2 <対談>大村はま=教師としての仕事
-
大村 はま／対談 波多野 完治／対談
-
3 諏訪こそわが根
-
野地 潤家／著
-
4 クラス会の話し合いから
-
大村 はま／著
-
5 第八から新制中学の大村はま
-
倉沢 栄吉／著
-
6 大村はま先生の微笑
-
上山 民栄／著
-
7 石川台中時代の大村はま
-
湊 吉正／著
-
8 活字化されたのは｢仕事｣の一部
-
橋本 暢夫／著
-
9 大村教室の実践が意味するもの
-
『総合教育技術』編集部／編
-
10 国語教育実践史上からみた大村教室の意味
-
野地 潤家／著
-
11 <対談>大村教室の｢単元学習｣について
-
大村 はま／対談 倉沢 栄吉／対談
-
12 授業記録｢いきいきと話す｣
-
大村 はま／著
-
13 努力の人､大村さん《対談を終えて》
-
倉沢 栄吉／著
-
14 人生にふれてゆく基礎をつくる国語教育を
-
石森 延男／著
-
15 <対談>教科書を生かして使うために
-
大村 はま／対談 倉沢 栄吉／対談
-
16 《授業記録》教科書を一冊の本として読む学習
-
大村 はま／著
-
17 大村教室の“七つ道具"
-
安居 総子／著
-
18 言語生活の向上をめざした理論と実践
-
桑原 隆／著
-
19 大村教室の実践をどう受け継ぐか
-
『総合教育技術』編集部／編
-
20 今も実践者として
-
倉沢 栄吉／著
-
21 教師としての姿勢“身を低くして"
-
滑川 道夫／著
-
22 大村教室の根底にあるもの
-
増淵 恒吉／著
-
23 <大村はまさんに聞く>ことばを豊かに
-
大村 はま／鼎談 倉沢 栄吉／鼎談 野地 潤家／鼎談
-
24 大村はま国語教室の〓造性
-
波多野 完治／著
-
25 いま教育・国語教育を〓えるために
-
森久保 安美／著
-
26 話し交いの〓造と発見
-
深沢 完興／著
-
27 国語生活単元学習の継承
-
橋本 暢夫／著
-
28 実践をどう受け継いでいくか
-
中野 伸／著
-
29 全員が優等生
-
井上 敏夫／著
-
30 自分を磨く
-
吉田 恵美子／著
-
31 三つの側面
-
青木 幹勇／著
-
32 自己に対する厳しさ
-
北元 融教／著
-
33 なぜ教科書を使うのか
-
小林 俊介／著
-
34 貫道するものは一なり
-
宮下 勅夫／著
-
35 指導法の継承を
-
柏木 勇夫／著
-
36 ｢大村教室｣に学んで二十五年
-
野宗 睦夫／著
-
37 ことばの師を生きるということ
-
菊地 とく／著
-
38 大村はまさんと私
-
杉崎 勝明／著
-
39 生きる力となる国語力
-
酒井 弘子／著
-
40 白い〓の思い出
-
伊藤 経子／著
-
41 大村はま先生に学ぶ
-
結解 馨／著
-
42 大村先生の提起されているもの
-
鈴木 栄三／著
-
43 大村国語教室を支えるもの
-
田近 洵一／著
-
44 教えるとは､結局､生きてみせること､と教えられて
-
佐田 智子／著
-
45 常に新しい試みへの挑戦を
-
桑原 正夫／著
-
46 小さなことの積み上げ
-
関 静子／著
-
47 ｢資料｣と｢てびき｣に学ぶ
-
石川 善雄／著
-
48 仏様の指
-
田中 稔子／著
-
49 先生の教えをミニ単元で
-
野口 和子／著
-
50 大村教室のこころを
-
萩原 吾郎／著
-
51 学習者への緻密な配慮
-
鈴木 敬子／著
-
52 一生をかけての“行"
-
笠原 美祢／著
-
53 遠く高く進まれる道
-
吉田 恵美子／著
-
54 少女のような目で
-
北原 圭子／著
-
55 “人の道"を教えてくれた先生
-
小西 まゆみ／著
-
56 仰ぎ見る思いをもって
-
中西 一弘／著
-
57 〓りつづける先生
-
吉田 豊／著
-
58 大村教室の機微にふれて
-
桑原 隆／著
-
59 教師の理想像として
-
森久保 安美／著
-
60 当然しなければならないこと
-
伊藤 経子／著
-
61 授業を解く三つのカギ
-
杉崎 勝明／著
-
62 子どもとともに生まれた実践
-
小林 明／著
-
63 仏様の指
-
古川 亮二／著
-
64 我が家の文運
-
藤原 正彦／著
-
65 度肝を抜かれた大村先生宅訪問
-
陰山 英男／著
-
66 怖気心と､憧れと
-
林 公／著
-
67 “生涯現役"教師からの教え
-
早川 信夫／著
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68 ｢教育理念の座標軸｣としての存在
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勝方 信一／著
-
69 いのちの限り教え続けること
-
大槻 達也／著
-
70 大村はま先生のあゆみをしるべとして
-
田中 孝一／著
-
71 あこがれと嫉妬
-
苅谷 剛彦／著
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72 ある師弟
-
苅谷 夏子／著
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73 広大な沃野
-
辰野 裕一／著
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