蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
「北方領土」上陸記 (文春文庫)
|
著者名 |
上坂 冬子/著
|
著者名ヨミ |
カミサカ フユコ |
出版社 |
文藝春秋
|
出版年月 |
2005.11 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
稲 毛 | 3102840491 | 一般 | 帯出可 | B319.1// | 開 架 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000510102775 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「北方領土」上陸記 (文春文庫) |
書名ヨミ |
ホッポウ リョウド ジョウリクキ |
著者名 |
上坂 冬子/著
|
出版社 |
文藝春秋
|
出版年月 |
2005.11 |
ページ数 (枚数) |
292p |
大きさ |
16cm |
分類記号 |
319.1038
|
件名1 |
北方領土問題
|
件名2 |
千島列島
|
内容細目表:
-
1 はじめに
「ユニバーサル・ミュージアム」とは何か
9-11
-
広瀬 浩二郎/著
-
2 壁を壊せ
縄文人、アボリジニ、そして視覚障害者
14-28
-
小山 修三/述
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3 「さわる」力が地域を変える
盲学校・県立美術館・三内丸山遺跡の取り組み
29-38
-
増子 正/述
-
4 湯浅八郎と民芸品コレクション
さわって味わう展示の魅力
39-47
-
原 礼子/述
-
5 焼き物、アート、コミュニケーション
触って「みる」こと
48-56
-
三浦 弘子/述 宮本 ルリ子/述
-
6 人が優しい「市民ミュージアム」
年齢・国籍・障害にこだわらない交流の場として
57-71
-
藤村 俊/述
-
7 レプリカ展示の意義と限界
「さわる」ことで何がわかるのか
72-82
-
鈴木 康二/述
-
8 「手学問」理論の創造
触学・触楽・触愕するフィーリングワーク
92-113
-
広瀬 浩二郎/述
-
9 盲学校での社会科教育
114-122
-
岩崎 洋二/述
-
10 文化的・歴史的探訪の手がかりとしての“手で見る絵画”の可能性
イタリアの取り組みに学ぶ
123-137
-
大内 進/述
-
11 さわれないものを理解するための技法
「さわる絵画」「さわる展示パネル」制作の立場から
138-146
-
柳澤 飛鳥/述
-
12 梅棹忠夫の博物館経営論を継承・発展させるために
国立民族学博物館とJICA横浜海外移住資料館
158-170
-
中牧 弘允/述
-
13 さわる写真展の挑戦
171-183
-
真下 弥生/述
-
14 ニューヨークのミュージアムでの視覚障害者の学びとエデュケーターの役割
184-196
-
大高 幸/述
-
15 「さわる展示」の回顧と展望
197-211
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五月女 賢司/述
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16 子ども向け暗闇体験プログラムの教育的効果
212-224
-
石川 梨絵/述
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17 ロビー展「仮面の世界へご招待」がもたらしたもの
さわって学ぶ展示の重要性
225-240
-
大河内 智之/述
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18 おわりに
“さわる”ことは目的なのか手段なのか
251-253
-
広瀬 浩二郎/著
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