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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

数学科教育 (講座教科教育)

著者名 杉山 吉茂/[ほか]編
著者名ヨミ スギヤマ ヨシシゲ
出版社 学文社
出版年月 1999.1


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 中 央9100970184一般帯出可375.4//自動書庫在庫 入庫中

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1999
C373
千葉市-教育行政

書誌詳細

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タイトルコード 1000010599525
書誌種別 図書
書名 数学科教育 (講座教科教育)
書名ヨミ スウガクカ キョウイク
副書名 中学・高校
著者名 杉山 吉茂/[ほか]編
出版社 学文社
出版年月 1999.1
ページ数  (枚数) 186p
大きさ 22cm
分類記号 375.41
内容紹介 数学の授業を理解できている生徒は中学校で5割、高校では3割と言われている。数学を教えることを通して論理的な思考力を養い、与えられた問題を解けるようにする力を作る数学の授業について考察する。
著者紹介 東京学芸大学数学教育学科教育学博士。
件名1 数学教育



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