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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9103532425 | 一般 | 帯出可 | 375.8// | 2階開架 | 在庫 | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000610003186 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ことばの教育と学力 (未来への学力と日本の教育) |
書名ヨミ |
コトバ ノ キョウイク ト ガクリョク |
叢書巻次 |
4 |
著者名 |
秋田 喜代美/編著
|
著者名 |
石井 順治/編著
|
出版社 |
明石書店
|
出版年月 |
2006.1 |
ページ数 (枚数) |
256p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.8
|
内容紹介 |
ことばを子どもが確かに学び自ら使い表す様相とはどのような授業や学びのプロセスであるのか、どのような教育であるのかを、教室の出来事の事例をとおして描き出し、これからのことばの教育の方向性を考える。 |
著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科教授。 |
件名1 |
国語教育
|
内容細目表:
-
1 読むことは自分を読むこと、仲間と出会うこと
-
千種 久美子/著
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2 「物語る力」を育てる
-
岩辺 泰吏/著
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3 スキルを超え、コミュニケーションへ
-
岩城 裕之/著
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4 ことばの教育は、教師のことば・教室のことばの見直しから
-
石井 順治/著
-
5 ことばは生まれる、ことばは広がる
-
藤井 郁子/著
-
6 ニューカマーの子どもたちが日本語で語り始めるとき
-
善元 幸夫/著
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7 子どもが本を開くとき
-
増田 喜昭/著
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8 再〓造することばの学び
-
庄司 康生/著
-
9 ことばと学力
-
秋田 喜代美/著
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