検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料に対する予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

子どもと親と教師をそだてる教育心理学入門 

著者名 古川 聡/共著
著者名ヨミ フルカワ サトシ
著者名 福田 由紀/共著
出版社 丸善
出版年月 2006.1


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 中 央9103555608一般帯出可371.4//自動書庫在庫 入庫中
2 美 浜1103227587一般帯出可371.4/フル/開 架在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2006
371.4
教育心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000610009359
書誌種別 図書
書名 子どもと親と教師をそだてる教育心理学入門 
書名ヨミ コドモ ト オヤ ト キョウシ オ ソダテル キョウイク シンリガク ニュウモン
著者名 古川 聡/共著
著者名 福田 由紀/共著
出版社 丸善
出版年月 2006.1
ページ数  (枚数) 7,189p
大きさ 21cm
ISBN/レーベル番号 978-4-621-08101-3
分類記号 371.4
内容紹介 発達状況の理解、多様な発達像、学習のメカニズム、授業過程のあり方など、教師や親が子どもを理解し、成長を助けるために知っておくべき心理学の基本事項を、具体的状況や集団の特性を引用してわかりやすく解説。
著者紹介 国立音楽大学助教授。学術博士。著書に「こころの探検」など。
件名1 教育心理学



内容細目表:

戻る

本文はここまでです。


ページの終わりです。