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書誌情報サマリ

書名

<ローカルな知>の可能性 (日本の社会教育)

著者名 日本社会教育学会年報編集委員会/編
著者名ヨミ ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ ネンポウ ヘンシュウ イインカイ
出版社 東洋館出版社
出版年月 2008.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 幕張西1400743831一般帯出可379//開 架在庫 

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2005
253.073

書誌詳細

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タイトルコード 1000800304278
書誌種別 図書
書名 <ローカルな知>の可能性 (日本の社会教育)
書名ヨミ ローカル ナ チ ノ カノウセイ
叢書巻次 第52集
副書名 もうひとつの生涯学習を求めて
著者名 日本社会教育学会年報編集委員会/編
出版社 東洋館出版社
出版年月 2008.9
ページ数  (枚数) 249p
大きさ 21cm
ISBN/レーベル番号 978-4-491-02384-7
分類記号 379.04
内容紹介 「ローカルな知」に係わる理論を検討し、自然体験学習、地元学、多文化共生、生活記録など多様な実践を検証。また、世界における「ローカルな知」に関する理論と創造的な実践についても考察する。
件名1 生涯学習



内容細目表:

1 <ローカルな知>の可能性   9-23
前平 泰志/著
2 人生の出来事(ライフ・イベント)と学び   「自己」を基軸とした「ローカルな知」の可能性   26-38
末本 誠/著
3 ローカルな知としての地域学   39-49
廣瀬 隆人/著
4 ローカルな知を学ぶ自然体験学習の可能性と課題   長野県泰阜村立あんじゃね自然学校の事例から   52-64
野田 恵/著
5 持続可能な地域社会を創造する学びとローカルな知   水俣地元学の成立と発展の意味を問う   65-78
小栗 有子/著
6 多文化共生と「ローカル・ノレッジ」   京都における在日コリアン地域活動を事例に   79-91
吉田 正純/著
7 まちづくりとローカルな知   地域通貨の学びを中心に   92-104
関上 哲/著
8 教えないことから学ぶ「べてるの家」の<非>援助論   「意識変容の決定権を奪わない共同関係」と「自己の二重化」   105-116
中俣 保志/著
9 共同で紡ぎ出す<知>   鶴見和子の生活記録運動にみられる不連続性をめぐって   117-129
猿山 隆子/著
10 伝統芸能という「共有知」とローカル・アイデンティティの可能性   沖縄県島尻郡南風原町の民俗芸能復活の取り組みを手がかりに   130-144
渡邊 洋子/著
11 <教育的>な「若者組」「子ども組」の成立   青年集団・子ども集団の歴史的原像をめぐる言説とフォークロリズム   145-156
安藤 耕己/著
12 インターネット時代の「テレビ的教養」   「ローカルな知」の可能性?   157-169
佐藤 卓己/著
13 Localized Constructions of Knowledge   Understandings of Ro‐karu na chi within the Anthropology of Education   172-182
Gregory S.Poole/著
14 欧州におけるグローバル化とローカル化の緊張関係と成人学習への影響   EUレベルでの生涯学習政策の実施過程における諸問題を中心に   183-195
鈴木 尚子/著
15 農民の経験知に学ぶ「ローカルな知」の可能性   東北タイ「インペーンネットワーク」の実践から   196-207
櫃本 真美代/著
16 Women's Mosques Education Female Ignorance and Chants to Save Souls   Chinese Hui Muslim Women Remembering Jingge Remembering History   208-223
Maria Jaschok/著
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