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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9102659994 | 児童 | 帯出可 | Q379.3// | 児童書研究 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000800755427 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
インサイド・アップル |
書名ヨミ |
インサイド アップル |
著者名 |
アダム・ラシンスキー/著
|
著者名 |
依田 卓巳/訳
|
出版社 |
早川書房
|
出版年月 |
2012.3 |
ページ数 (枚数) |
272p |
大きさ |
19cm |
ISBN/レーベル番号 |
978-4-15-209283-0 |
分類記号 |
007.35
|
内容紹介 |
ジョブズ最大の遺産は「究極の組織」だった! 経営陣、社員研修、キャリア開発、意思決定システム、社内競争など、「組織としてのアップル」の全貌を、元幹部・社員ら数十人の証言で明らかにする。 |
著者紹介 |
イリノイ大学で歴史学および政治学の学位を取得。『フォーチュン』誌シニアエディター。専門はテクノロジー・金融。 |
件名1 |
アップル社
|
翻訳書の原書の原タイトル |
原タイトル:Inside Apple |
内容細目表:
-
1 児童文化研究の歴史と現在
-
川勝 泰介/著
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2 「みる・きく」文化を学ぶために
-
戸苅 恭紀/著
-
3 マンガの構造と子どもとの相互作用
-
難波 博孝/著
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4 子どもと映像
-
ふじえ みつる/著
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5 「口演童話」という語り
-
磯部 孝子/著
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6 子どもとマスコミ音楽
-
戸苅 恭紀/著
-
7 「よむ」文化を学ぶために
-
川端 有子/著 林 美千代/著
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8 三度訪れた<花園>
-
川端 有子/著
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9 テクストのさまざまな読み
-
林 美千代/著
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10 描かれた<作品論>を読む
-
酒井 晶代/著
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11 「かかわる」文化を学ぶために
-
戸田山 みどり/著
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12 絵本『ちびくろサンボ』が歩んできた百年
-
今井 美都子/著
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13 読書幻想を超えた,読書活動とその指導
-
難波 博孝/著
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14 子どもと検閲
-
戸田山 みどり/著
-
15 「あらわす」文化を学ぶために
-
難波 博孝/著
-
16 子どもが絵を描くこと
-
長谷川 仂/著
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17 子どもと運動文化
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丸山 真司/著
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18 子どもと演劇
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二瓶 浩明/著
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19 子どもが歌うことの源
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南 曜子/著
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