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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9102951750 | 児童 | 帯出可 | Q019.2/ミク/ | 児童書研究 | 在庫 | |
2 |
稲 毛 | 3102960918 | 一般 | 帯出可 | 019.2// | 開 架 | 在庫 | |
3 |
美 浜 | 1103081562 | 一般 | 帯出可 | 019.2/ミク/ | 開 架 | 在庫 | |
4 |
緑 | 6100983015 | 一般 | 帯出可 | 019// | 開 架 | 在庫 | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000310034167 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
読む力を育てる (子どもと本) |
書名ヨミ |
ヨム チカラ オ ソダテル |
叢書巻次 |
4 |
副書名 |
マーガレット・ミークの読書教育論 |
著者名 |
マーガレット・ミーク/著
|
著者名 |
こだま ともこ/訳
|
出版社 |
柏書房
|
出版年月 |
2003.4 |
ページ数 (枚数) |
382p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
019.2
|
内容紹介 |
時代を経ても、変わらない考え方がある。赤ちゃんから14歳までを5つの段階に分け、各々ふさわしい読書指導のあり方を説く。原著改訂版を邦訳。最新ブックリスト付。 |
著者紹介 |
教師、評論家、児童書の批評家。ロンドン大学教育研究所名誉準教授。文学と識字、児童文学、国語教育に携わる教師の指導を行う。著書に「読み書きできるということ」など。 |
件名1 |
読書指導
|
翻訳書の原書の原タイトル |
原タイトル:Learning to read 原著改訂版の抄訳 |
内容細目表:
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