検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料に対する予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「わかる」ということの意味 (子どもと教育)

著者名 佐伯 胖/著
著者名ヨミ サエキ ユタカ
出版社 岩波書店
出版年月 1995.9


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインするとマイ本棚を利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 中 央9100151176一般帯出可375/サエ/自動書庫在庫 入庫中
2 美 浜1102128619一般帯出可375/サエ/開 架在庫 
3 6100109972一般帯出可375//開 架在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

佐藤 健一
1988
365

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000010417349
書誌種別 図書
書名 「わかる」ということの意味 (子どもと教育)
書名ヨミ ワカル ト イウ コト ノ イミ
版表示 新版
著者名 佐伯 胖/著
出版社 岩波書店
出版年月 1995.9
ページ数  (枚数) 217p
大きさ 19cm
分類記号 375
内容紹介 「できる」から「わかる」へ、さらに「なっとくする」にいたる子どもの理解と認識の深まりをダイナミックにとらえ、生活実感と知的な学びを結びつけるわかり方を実践にそくして具体的に解明します。新版。
著者紹介 1939年生まれ。東京大学教授。認知心理学専攻。著書に「コンピュータと教育」「「学ぶ」ということの意味」など。
件名1 学習指導



内容細目表:

戻る

本文はここまでです。


ページの終わりです。