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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

近代教育思想を読みなおす 

著者名 原 聡介/[ほか]編
著者名ヨミ ハラ ソウスケ
出版社 新曜社
出版年月 1999.4


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 帯出区分 請求記号 配架場所 状態 書庫状態
1 中 央9102968990一般帯出可371.2//2階開架在庫 

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1999
教育学-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1000010617611
書誌種別 図書
書名 近代教育思想を読みなおす 
書名ヨミ キンダイ キョウイク シソウ オ ヨミナオス
著者名 原 聡介/[ほか]編
出版社 新曜社
出版年月 1999.4
ページ数  (枚数) 309p
大きさ 22cm
分類記号 371.2
内容紹介 なぜ「自由と平等」の理念が「競争と差別」の現実を生むのか。ルソー前史からポスト構造主義までのテキストを手がかりに、近代教育学のパラダイムを対象化し、思想史の深みから教育学批判を問いかける。
件名1 教育学-歴史



内容細目表:

1 近代教育思想をどう読むか
原 聡介
2 ルソーにいたるまで
原 聡介
3 文明化の過程と『エミール』
森田 伸子
4 コンディヤックにおける理性年齢と原罪の概念
上原 秀一
5 進歩と教育
坂倉 裕治
6 ペスタロッチの教育思想
鳥光 美緒子
7 ヘルバルトと近代
鈴木 晶子
8 ジョン・デューイと未完の教育改革
森田 尚人
9 シュプランガーにおける「文化教育学」のアポリア
田代 尚弘
10 合理主義の教育理論とピーターズ
宮寺 晃夫
11 問題としての「知識教育」
生田 久美子
12 教育関係の歴史的生成と再構成
田中 毎実
13 世界の区切り方を変える
矢野 智司
14 ハーバーマスと教育学
今井 康雄
15 ルーマンの教育システム論
今井 重孝
16 ポスト構造主義の教育分析
田中 智志
17 教育学批判の系譜
今井 康雄
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