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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 7100398984 | 参考 | 禁帯出 | R539// | 自動書庫 | 在庫 | 入庫中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000800445335 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学校における学び方の指導 (新しい教育をつくる司書教諭のしごと) |
書名ヨミ |
ショウガッコウ ニ オケル マナビカタ ノ シドウ |
叢書巻次 |
第2期-1 |
副書名 |
探究型学習をすすめるために |
著者名 |
徳田 悦子/著
|
出版社 |
全国学校図書館協議会
|
出版年月 |
2009.10 |
ページ数 (枚数) |
127p |
大きさ |
21cm |
ISBN/レーベル番号 |
978-4-7933-2154-2 |
分類記号 |
017.2
|
内容紹介 |
学習指導要領の改定、探究型学習およびPISA型読解力育成の実践等を取り入れた司書教諭のための手引書。探究型学習の8つの過程の進め方や、学び方指導におけるポイントなどを解説する。 |
著者紹介 |
山口県生まれ。埼玉県で38年間小学校教諭、司書教諭として勤務。埼玉県学校図書館協議会事務局次長。同協議会刊行の「司書教諭ガイドブック」等の執筆・編集に携わる。 |
件名1 |
学校図書館
|
件名2 |
学習指導
|
件名3 |
図書館利用
|
件名4 |
情報利用法 |
内容細目表:
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