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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
書庫状態 |
1 |
中 央 | 9101150665 | 一般 | 帯出可 | 375.1// | 自動書庫 | 在庫 | 入庫中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000010839679 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
フレネ教育表現する教室 |
書名ヨミ |
フレネ キョウイク ヒョウゲン スル キョウシツ |
著者名 |
坂元 忠芳/編
|
著者名 |
若狭 蔵之助/編
|
著者名 |
西口 敏治/編
|
出版社 |
青木書店
|
出版年月 |
2000.2 |
ページ数 (枚数) |
206p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
375.1
|
内容紹介 |
一人一人の子どもたちの内面と向かい合い、彼らが何を考え、何をしたがっているのかを、子どもの側から捉え直そうとして果敢に実践する教師たちがいる。自然の学びをつくりだす教育の試みの報告。 |
著者紹介 |
1931年生まれ。東京都立大学名誉教授。著書に「「新しい学力観」の読みかた」ほか。 |
件名1 |
学習指導
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内容細目表:
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1 現代の危機と子どもの身体とことばのゆくえ
-
坂元 忠芳/著
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2 子どもが学び始めるとき
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浅川 陽子/著
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3 はじめの一歩はアルバム作りから
-
石井 隆也/著
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4 アルバムが作られる教室
-
石谷 克人/著
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5 子どもの「納得」がひらく学びの世界
-
本谷 宇一/著
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6 子どもが学習の主体となるために
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横山 尤子/著
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7 手仕事とコミュニケーション
-
浅川 陽子/著
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8 文化が育つ・共同体が育つ
-
猶原 和子/著
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9 実践記録から
-
西口 敏治/著
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10 美術教育に寄せて
-
若狭 蔵之助/著
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