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「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか? 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策 今井 むつみ/著

著者名
日経BP [東京] 2024.5 19cm 303p ¥¥1700
出版者
分類:361.454
「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか?
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蔵書情報

資料情報
所蔵数 12 在庫数 0 予約数 131

書誌詳細

内容紹介
人は、何をどう聞き逃し、都合よく解釈し、誤解し、忘れるか。これを知ることが「伝える」の出発点。コミュニケーションの困り事について、認知科学と心理学の視点から、その本質と解決策を紹介する。
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タイトルコード
1000802253750
書誌種別
図書
著者名
今井 むつみ/著
著者名ヨミ
イマイ ムツミ
出版社
日経BP
出版年月
2024.5
ページ数  (枚数)
303p
大きさ
19cm
ISBN/レーベル番号
4-296-00095-1
分類記号
361.454
書名
「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか? 
書名ヨミ
ナンカイ セツメイ シテモ ツタワラナイ ワ ナゼ オコル ノカ
副書名
認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策
副書名ヨミ
ニンチ カガク ガ オシエル コミュニケーション ノ ホンシツ ト カイケツサク
著者紹介
ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。著書に「言語の本質」など。
件名1
コミュニケーション
件名2
人間関係
件名3
話しかた

資料情報

1
所蔵館 
中 央 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.45/イマ/ 
状態 
貸出中 
資料番号 
9184419047 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
新刊新着本 
書庫状態 
 
2
所蔵館 
稲 毛 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
3103258952 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
新刊新着本 
書庫状態 
 
3
所蔵館 
緑 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.45// 
状態 
貸出中 
資料番号 
6101420095 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
新刊新着本 
書庫状態 
 
4
所蔵館 
白 旗 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
2202227344 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
新刊新着本 
書庫状態 
 
5
所蔵館 
泉 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
5600825742 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 
6
所蔵館 
検見川 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
7400483626 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 
7
所蔵館 
幕 張 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
7700494762 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 
8
所蔵館 
都 賀 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
3500514263 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 
9
所蔵館 
幸 町 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
1301328970 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 
10
所蔵館 
若 松 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
5500483008 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
新刊新着本 
書庫状態 
 
11
所蔵館 
越 智 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
2400625366 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 
12
所蔵館 
桜 木 
資料種別 
一般 
請求記号 
361.4// 
状態 
貸出中 
資料番号 
5800253445 
帯出区分 
帯出可 
配架場所 
開 架 
書庫状態 
 

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